Integrated Learning　少年よ、推察せよ・・・？

今日の午後のIL授業（Integrated Learning）は、全員で思考力を磨くため、ワードウルフという論理的思考力の必要なゲームを行いました。

手元に配られたお題は多数派と少数派に分かれていて、少数派は多数派に自分が少数派だとバレないように立ち回ります。

お互いがお互いに探り合いつつ、周りのことを観察する力を養うゲーム・・・でしたが、
みんなどうだったかな。

先生はとても面白かったです。
また何か頭を使う思考力ゲームやっていこう！