Integrated Learning 少年よ、推察せよ・・・?
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今日の午後のIL授業(Integrated Learning)は、全員で思考力を磨くため、ワードウルフという論理的思考力の必要なゲームを行いました。
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手元に配られたお題は多数派と少数派に分かれていて、少数派は多数派に自分が少数派だとバレないように立ち回ります。
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お互いがお互いに探り合いつつ、周りのことを観察する力を養うゲーム・・・でしたが、
みんなどうだったかな。
先生はとても面白かったです。
また何か頭を使う思考力ゲームやっていこう!